鲁引弓说，这部分人其实并不是传统意义上的“寒门”。然而在采访创作中，他却感受到另一种“寒门”的存在。如果说，传统社会里“寒门难出贵子”指的是财富上的，而在当下，鲁引弓特别提出“信息寒门”的概念。
“最典型的就是什么都是由家长决定，我在采访中，碰到有个孩子，从小学就开始补课，一路补到高三，所有的选择，上什么课、做什么都是爸妈拿主意的。”鲁引弓说，在这种情况下，家长就屏蔽了来自孩子的信息，就像小说和电视剧里的季杨杨一家，因为父母都太忙，每次与孩子相聚都像是“空降”过来一样。父母几乎得不到来自孩子一方的信息，这恰恰是“信息寒门”的一种。
“信息寒门”的典型，在鲁引弓看来，就是上各种补习班。他说，家长觉得报得越多，自己就越“松口气”，把孩子托给学校，托给一些培训班，托得越多，越放心，实际上自己并没有花精力去了解孩子内心的需求。
“我们常说‘寒门难出贵子’，但今天也得重新想一想什么是贵子。”鲁引弓告诉记者，他在采访中，有好多孩子说他爸爸妈妈要他考的专业，基本上就是公务员、医生和老师。“因为保险，父母都是从自己的经验出发，而从没倾听过孩子的想法。”
“难道就是根据你自己的模式重新复制一个吗？难道是要培养不停刷题、不停补课的一代么？”鲁引弓反问，难道我们要这样培养接班人么？“即使复制出来，我觉得也不一定快乐。”
那我们究竟该怎样培养未来主人翁呢？对这个问题，鲁引弓直言，我们未来的接班人，应该是那种“不可想象的人”。“因此，我们要把创造的、选择的、做决定的权利还给孩子，教育的目的就是要培养不可想象的人，有无限创造力的人。”
从《小别离》到《小欢喜》，鲁引弓深耕现实题材创作，收获颇丰。他说，现实题材创作，笔触向外、视野向外是创作的起点。
“因为这个社会发展太快了，大量的信息、新的价值观在涌现，你得沉下心感知这个世界，因为今天的读者，如果他从你的作品里感受不到新的东西，那他就不一定看了。”
近年来，鲁引弓的作品紧贴时代，挖掘当下人的生存状态。《爱情课》聚焦都市“剩女”现象；《广场舞》借广场舞剖析“阶层焦虑和隔阂”；《姐是大叔》以传统哲学观照当代职场女性生存；《音乐会几种开法》讲述青年选择危机和心性困境；《小别离》和《小欢喜》更是聚焦教育话题。这些，都是当代人最真实的体验，充满了现实的人生经验和思索。
记者出身的鲁引弓，身上没有传统作家那种疏离感，作品都是“贴着地皮写”。他的故事话题涉及留学、社交、职场、爱情、股票、广场舞等种种当代社会现象，充分展现了一个资深媒体人对世态人情的敏感洞察。