原标题：小学语文期中考必备：句中表示停顿的点号，用法大不同，很多孩子都用错！
语文考试和日常交流中，标点符号的应用最为高频。标点符号的使用看似简单，但有很多讲究，容易被忽略。
表示句中停顿的点号有四个，按照停顿的长短可以这样排列它们的顺序：冒号＞分号＞逗号＞顿号。
（3）它可以表示后面的话要对前面的话加以解释说明。例如，这里叫做“虬在湾”：据说虬早已被吕洞宾“度”上天了，可是望过去，虬跳跃翻腾，像又回到了故居。
（4）它可以表示总说与分说之间的关系。例如，我们一般说的六门基础学科：天文、地理、生物、数学、物理、化学。
又如，他的大姐在北京大学当教授，二姐在天津一所化工研究院任研究员，三姐在武汉大学读书：他总共有三个姐姐。
家长提醒孩子使用冒号时要注意，用冒号提示下文时，一般来说要提示到第一个句子的末尾。例如，作文比赛的报名时间：2011 年8 月21 日。报名时请带学生证。
另，“说”字后面不可乱用冒号，只有当“说”字在所说的话的前面时才可使用冒号。例如，她对妈妈说：“我回来了。”
例如：开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
在较长的主语后面，在虽然简短却须要着重强调的主语后面，在由主谓短语或其他较长结构充当的宾语前面，一般要加上逗号。例如：你们，从来是不讲信用的。
称代式的复指和插入语一般要用逗号与句子其他部分隔开。例如，周老师，我们的好老师！
序次语（“第一”、“第二”等）与正文之间常用逗号隔开。例如：第一，我们要学好文化知识。
（2）分隔用汉字作为序号的序号和内文。例：这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。返回搜狐，查看更多