5月12日，“让开平教育强起来”五项工程之“六大行动”启动仪式在开平梁金山小学举行，深化“让开平教育强起来”五项工程建设，系统性推动学生素养提升与教育资源整合，构建全社会协同育人新格局。
活动现场，参与人员共同观看了“小帮手”“益教”“清凉”“回校”四大行动的宣传视频，直观感受开平教育在全方位育人方面的积极探索和成效。在“高声唱”行动展示环节，梁金山小学学生齐唱国歌，展现了新时代青少年的家国情怀；在“水滴”行动展示中，学生们现场书法创作，以规范工整的书写诠释行动的育人理念——通过每日书写训练，培养学生自律品格和审美素养。
“六大行动”是“让开平教育强起来”五项工程中的重要举措，具体包括“国歌高声唱”行动，通过每周升旗仪式齐唱国歌，培育学生家国情怀；“我是小帮手”行动，以劳动和文明礼仪教育，提升学生责任意识与实践能力；“水滴石穿”书写规范行动，以规范书写，培养学生自律品格与审美素养；“公益送教支教”行动、“感恩校友 欢迎回校”行动、“安装空调送清凉”行动，通过整合社会资源开展送教下乡，搭建校友反哺平台，改善教学环境，实现资源整合、家校社协同，为教育高质量发展筑牢根基。
仪式还对《“让开平教育强起来”五项工程之“六大行动”实施方案》进行了专题解读，市教育局要求，各学校要以责任为基，重视并落实工作，要迅速成立“六大行动”工作小组，制定实施方案，将行动融入日常教育教学。要以开放为钥，凝聚教育发展合力，广泛动员社会力量参与教育发展。要以五育为纲，绘就开平学生爱祖国、善沟通、有朝气的精神画像。
梁金山小学副校长朱晓康：“我们学校会迅速制定实施方案，将行动融入到日常教学、管理和文化建设中去。”
“六大行动”既是民生工程更是育人实践，开平教育将紧扣“六大行动”，通过机制创新激活教育发展动能，持续书写“办好人民满意的教育”的时代答卷。
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